Загадка про мяч по русскому языку. Спортивные игры с мячом. Задачки о мячах для разных игр

Интересные загадки про мяч

Мяч является спортивным инвентарём, который используется во многих играх. Впервые человек с ним знакомится буквально с первых месяцев жизни. Маленькие детки тянутся к ярким предметам, а мяч удобно толкать и катать. Детям постарше имеет смысл загадывать загадки про мяч – они стимулируют умственное развитие и расширяют лексикон.

Разнообразие мячей

Как только ребенок начинает активно изучать мир и понимать речь взрослых, его можно знакомить с резиновыми или надувными мячиками. Позже, когда дети начинают играть в спортивные игры с мячами, они узнают об их разнообразии и знакомятся с особенностями. Например, инвентарь для тенниса – маленького размера, может быть яркого цвета и имеет текстильную поверхность. Загадки про мяч могут быть:

• Про понятие «мяч» в целом.
• Про какой-то конкретный мяч (футбольный, теннисный, баскетбольный и т. д.).

Прежде чем загадывать загадки, необходимо показать ребенку мяч, дать его потрогать, рассказать о его предназначении. К примеру, рассказывая о баскетбольном мяче, нужно сделать акцент на том, что он тяжелый, упругий и очень прыгучий, а также выкрашен в яркий оранжевый цвет. Он должен хорошо отскакивать, а цель игры – забросить его в корзину на стене. Во время знакомства с мячами ребенку можно демонстрировать сам инвентарь, его фотографии и тематические мультфильмы. Также можно сделать яркий рисунок совместно с ребенком. Обычно малыши с интересом открывают для себя все новое. А загадки про мяч помогут закрепить полученные знания.

С какого момента включать загадки в игру с ребенком

Начинать игры с вопросами имеет смысл, когда ребенок уже начал разговаривать и имеет представление о предметах. Загадка про мяч для детей – это возможность познакомить их с такими понятиями, как форма, материал, цвет. Для начала можно задавать «наводящие» вопросы:

• Какой предмет похож на шар?
• Что можно пинать друг другу на улице?
• Какой предмет умеет прыгать?

Маленьким детям нравятся вопросы, вызывающие яркие ассоциации. Например, малышам могут понравиться такие загадки про мяч:

Кто звонкий, прыгучий, ловкий и упругий?

Он резиновый такой,

Пролетел над головой.

Прыгает и скачет звонко,

Сделан прямо для ребенка!

Когда и как играть в загадки

В такую спокойную игру можно играть во время прогулки или после любой физической нагрузки на свежем воздухе. Например, после футбола можно задать ребенку такую задачку:

Спортивное развлечение “В стране веселых мячей”

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Спортивное развлечение «В стране веселых мячей»

с воспитанниками средней группы и их родителями

Подготовила инструктор по физической культуре 1 квалификационной категории Дорофеева Светлана Юрьевна

Цель: создание условий для совместных занятий физической культурой детей с родителями, повышения компетентности родителей в области физического воспитания детей дошкольного возраста.

Способствовать удовлетворению потребности детей в движении и повышению интереса к занятиям физической культурой через организацию совместной деятельности детей и родителей.

Продолжать формировать у детей двигательные умения и навыки в движениях с мячами.

Развивать у детей ловкость, быстроту, глазомер, координацию движений.

Способствовать укреплению детско-родительских отношений. Оборудование: экран, проектор, ноутбук, музыкальный центр, конусы, эмблемы, 2 мяча, 4 корзины, маленькие мячики по количеству участников, сетка, 20 воздушных шариков, 2 ложки, 4 теннисных мячика, 2 ракетки, 2 клюшки, парашют.

Дети вместе с родителями строятся каждый у своей разметки.

Инструктор по физической культуре: Добрый вечер. Я рада видеть вас в нашем уютном детском саду. Сегодня у нас с вами пройдет спортивное развлечение «В стране веселых мячей». Посмотрите, сколько в этой стране жителей, какие они разные: большие, маленькие, очень маленькие, есть гладкие и с колючками, а вот мячи – гиганты. Вместе с этими жителями мы и посоревнуемся.

Инструктор: У нас сегодня участвуют две команды «Зеленый мяч» и «Красный мяч».

Участники команды «Зеленый мяч»:

Участники команды «Красный мяч»:

Чтобы начать наше первое соревнование, предлагаю отгадать загадку:

Я люблю его смотреть.

Очень нравится «болеть»,

И кричать всем вместе: «Гол!».

Участники: (хором вместе) Футбол!

Дети прыгают до конуса с мячом, зажатым коленками, затем берут мяч в руки и возвращаются к своей команде, затем родители ведут мяч ногой до конуса и обратно, и передают мячи следующим участникам. Кто быстрее выполнит задание, та команда и побеждает.

Инструктор по физической культуре: Молодцы, участники. Следующая загадка.

Там щиты висят с корзиной,

В них кидают мяч активно.

Все ребята мчатся вскачь

И борьба идёт за мяч.

Но играют не в футбол,

А во что же?. (в баскетбол)

Участники: (хором вместе) Баскетбол!

Инструктор по физической культуре: А в баскетболе главная задача – мячом точно попасть в кольцо. Сейчас мы проверим, как метко участники могут бросать мяч, нет не в кольцо, а всего лишь в корзину.

2-е соревнование «Баскетбол»

Перед каждой командой ставятся по две корзины, одна близко, вторая подальше, дети вместе с родителями по очереди, подходят к конусу, берут маленькие мячики, и бросают в корзины. У кого больше попаданий, та команда и побеждает.

Инструктор по физической культуре: А у нас следующая загадка.

Посередине поля натянута сетка –

Она является в игре разметкой.

Через сетку мяч кидай

И главное на землю его не роняй.

Участники: (хором вместе) Волейбол!

3-е соревнование «Волейбол»

Натягивается сетка и команды встают по обе стороны сетки. У каждой команды шарики того же цвета, что и эмблемы. За 1 минуту надо перекинуть шарики на другую сторону. Кто больше перекинет шариков сопернику, та команда и выигрывает.

Мяч: Молодцы, девчонки и мальчишки, а также их родители! Здорово у вас всё получается!

Инструктор по физической культуре: Молодцы. Следующая загадка.

А вот знаете, друзья,

Есть мячик меньше воробья –

Как пух летает над столом –

Отобьёшь и будешь молодцом!

Участники: (хором вместе) Теннис!

Инструктор по физической культуре: Молодцы! Вы как всегда правильно отгадали загадку.

4-е соревнование «Теннис»

Дети переносят теннисный мячик ложкой, а родители несут мячик на ракетке, вместе до конуса и обратно, и передают ложку с мячом и ракетку с мячом следующим участникам. Кто быстрее справится, тот и победил.

Инструктор по физической культуре: Молодцы. Следующая загадка.

Загадка эта не легка:

Пишусь всегда через два К:

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я…
Участники: (хором вместе) Хоккей!

Инструктор по физической культуре: И у нас сегодня хоккей с мячом.

5-е соревнование «Хоккей с мячом»

Дети прокатывают мяч вокруг конусов, и бегом возвращаются к своей команде, родители ведут мяч клюшкой вокруг конусов и обратно, и передают мячи и клюшку следующим участникам. Победит та команда, которая выполнит задание быстрее.

Инструктор по физической культуре: Молодцы! Команды справились со всеми заданиями, а победила у нас сегодня дружба. И мы дружно, все вместе поиграем с парашютом.

Игра с парашютом «Не урони мяч».

Инструктор по физической культуре: Вот и подошли к концу наши соревнования. Большое спасибо всем участникам.

Стихи и загадки о мяче
материал по развитию речи на тему

Стихи и загадки о мяче

Скачать:

Предварительный просмотр:

ЗАГАДКИ ПРО «МЯЧ»

Звонкий, громкий и прыгучий

Улетает аж за тучи

И на радость детворе

Звонко скачет во дворе.

Сделан из резины.

Купили в магазине

В руках ребёнка!

Люди бьют его руками,

Головою и ногами,

Клюшкой по траве катают,

В сетку и кольцо кидают,

Вверх взлетает птицей вольной

И ему совсем не больно.

В лоб ударит, ты не плачь.

Бьют меня, а я скачу,

Пнут, я радуясь лечу!

Детвора в футбол играет

И в ворота забивает,

Круглый словно шар земной-

Не соскучишься со мной.

Надоело мне катиться –

Я старался, да не смог.

У меня ни рук, ни ног,

Ни затылка, ни лица,

Ни начала, ни конца.

Лёгкий, звонкий и упругий,

Круглый, словно колобок.

С ним приятно на досуге.

Он, как зайка, прыг, да скок.

С удовольствием играет

С ним и девочка, и мальчик.

Каждый сразу отгадает-

Круглый, гладкий, без углов,

Целый день скакать готов?

Догадайся кто такой?

Если бьешь его рукой,

Он совсем не плачет,

Только выше скачет.

Он стрелой летит порой,

Может просто прыгать вскачь,

Связан с каждою игрой

Мой весёлый круглый …

Круглый, мягкий, полосатый.

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать

И совсем не уставать.

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко.

Скучно не бывает с ним.

Мы играть в него хотим.

Умею прыгать и катиться,

А если бросят – полечу.

Кругом смеющиеся лица:

Все рады круглому .

Стукнешь о стенку — а я отскочу

Бросишь на землю — а я подскочу.

Я из ладоней в ладони лечу

Смирно лежать я никак не хочу!

Кинешь в речку — не тонет,

Бьёшь о стенку — не стонет,

Будешь в землю кидать —

Станет кверху взлетать.

Ростом мал, да удал,

От меня ускакал.

Хоть надут он всегда —

С ним не скучно никогда.

Полосатый, яркий мячик

Всюду скачет, скачет, скачет.

Бью его в бока ладошкой.

Вот испачкался немножко.

По дорожке покатился

И как будто испарился.

Все равно его найду…

Вот он! Плавает в пруду!

Я достану и помою

И опять возьму с собою.

Поиграть я с ним люблю.

Скачет он, а я – ловлю.

автор: Регина Новикова

Мячик вырвался из рук,

Скачет по асфальту.

Зацепился я за сук,

Чуть не сделал «сальто».

Мячик в комнате грустит,

Прислонившись к стенке.

-Поскорей, мне говорит,

Ты лечи коленки.

автор: Марина Абина

Вышла погулять Алена,

Мячик вынесла зеленый,

Пять минут в него играла

И случайно потеряла.

Как трава зеленый мяч,

Не найти его, хоть плачь!

– Шарик, мяч найди, дружок, –

Другу рад помочь щенок.

Быстро мяч нашел, принес,

Ах, какой чудесный пес!

Будем с Шариком играть,

С ним не страшно мяч терять!

автор: Людмила Громова

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Жёлтый, красный, голубой,

Hе угнаться за тобой!

Я тебя ладонью хлопал.

Ты скакал, и звонко топал.

Ты пятнадцать раз подряд

Прыгал в угол и назад.

А потом ты покатился

И назад не воротился.

Покатился в огород,

Докатился до ворот,

Подкатился под ворота,

Добежал до поворота.

Там попал под колесо.

автор: Самуил Маршак

Круглый, мягкий, полосатый

Нравится он всем ребятам

Может долго он скакать

И совсем не уставать.

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко

Скучно не бывает с ним

Мы играть в него хотим.

автор: Прокушева Т.

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

– Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учим с детими стихи и тем самым развиваем речь и вводим в неё новых слова.

Подборка стихов и загадок про школу.

Веселые загадки и стихи, посвященные спортивной тематике, помогут детям старшего дошкольного возраста развить логическое мышление, воображение, смекалку, обогатят интересной информацией.

упражнения для правильного произношения звуков.

Источники:

http://www.syl.ru/article/298469/interesnyie-zagadki-pro-myach
http://infourok.ru/sportivnoe-razvlechenie-v-strane-veselyh-myachej-4145894.html
http://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2017/02/14/stihi-i-zagadki-o-myache